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彩神lll2023-01-31 16:05

职业院校需要什么样的劳动教育******

  畦面松土 、控制株距、取穴盘苗定植……近日,金华职业技术学院园艺专业学生宋李一 ,在学校的实验农田里播种油菜种子 。“每次上劳动教育课我都满怀期待,到田间种地很有意思。”宋李一兴奋地向记者讲述着同学们如何完成锄草、翻土、挖渠 、施肥的种地任务。

  2020年3月 ,中共中央 、国务院发布《关于全面加强新时代大中小学劳动教育的意见》(以下简称《意见》),提出要“紧密结合经济社会发展变化和学生生活实际 ,积极探索具有中国特色 的劳动教育模式 ,创新体制机制,注重教育实效,实现知行合一,促进学生形成正确 的世界观、人生观 、价值观”。

  这对以就业为导向、以服务为宗旨 的职业教育来说 是一个新挑战。近日,中青报·中青网记者采访了多所职业院校 ,了解到这些院校充分挖掘专业课程中的劳动元素 ,全面覆盖日常性劳动 、生产劳动、服务性劳动 ,劳动教育课不仅让学生觉得有意思更有意义 。

  挖掘专业中的劳动元素

  刚上大一时,就读于遵义职业技术学院食品智能加工技术专业 的罗光平觉得上劳动教育课就是打扫卫生,“没什么意义” 。在除草、清扫校园 的过程中 ,该校老师会带领着学生识别杂草 ,要求学生熟练使用除草工具 ,一学期结束后至少认识20种杂草 。

  罗光平渐渐认识了许多常见 的杂草,也懂得了这些杂草的价值和功效 。正在读大二的罗光平改变了最初 的看法 ,“劳动教育课很有意义 ,不仅学到了实用 的知识,同学们交流协作一起劳动,大家的关系愈发亲密”。

  “城里来 的学生没用过锄头,一种杂草也不认识。”遵义职业技术学院思想政治教育部部长陈良万说,设计“社会性劳动—校园绿化松土清除杂草劳动课”,一方面想提高学生 的劳动技能,另一方面也想让学生在劳动中获得最实用、最贴近生活 的知识,“这门课也被评为贵州省100个劳动教育优秀教学案例” 。

  在包头轻工职业技术学院的校园里有10多亩田地,这里是食品生物与检测系葡萄酒生产技术专业学生的劳动基地。新学期,该专业的每个学生都分到一小块责任田 ,同学们以小组形式完成规定区域 的葡萄种植 ,学期末还有种植成果展览 。

  教育系 的学生和内蒙古自治区非遗传承人学面塑 ,乳品农牧工程系学生做冰淇淋 ,食品生物与检测系的学生做蛋糕……包头轻工职业技术学院发挥课堂主阵地作用 ,充分挖掘专业课程中的劳动元素,强化实习实训课程中的劳动体验 。

  “找准学生 的兴趣点和兴奋点 ,让劳动教育变得有意思 ,不仅能够吸引学生的眼球 ,还能够吸引学生 的心,劳动教育课也就能够达到好的教育效果。”包头轻工职业技术学院志愿服务指导中心主任陈芳介绍 ,2020年4月,该校启动劳动教育课程建设工作,成立了劳动教育教研室,开展教学 、课程、师资、教材 、实践基地建设以及理论研究等工作 ,将劳动教育全面纳入人才培养方案。

  在距离金华职业技术学院8公里外的郊区,有一片541亩 的实验农田 ,这里 是该校农学院学生们的实践教育基地。金华职业技术学院农学院园艺专业教师姚刚介绍,基地不仅有现代化 的大棚 、水塘,还有教具 、智慧教室,这里也成了农学院学生开展劳动教育 的乐园 。

  把6亩荒地变成沃土 ,这让宋李一获得了满满的成就感 ,亲眼见到阳光玫瑰 、红美人柑橘 的培育过程 ,让宋李一觉得“特别新奇 、有趣”。在开垦荒地 的过程中 ,宋李一发现看似简单 的翻土、挖渠 ,也讲究技巧和办法 。老师布置任务,宋李一和组员们一起想办法,分工协作,克服一个又一个挑战,“现在播种结束了 ,我时常惦念我种下去的油菜长得好不好” 。

  金华职业技术学院农学院院长谢庆勇说 ,在现代农业蓬勃发展 的当下 ,“我们仍然让学生体验传统 的耕作方式 ,意在让学生传承实践院训‘从劳力上劳心’ 的精神品质” 。

  把劳动意识融入日常

  新冠肺炎疫情当下,包头轻工职业技术学院采取线上线下相结合的教学方式。据了解,返乡同学可以帮父母做家务 、干农活,也可以参加志愿服务活动 ,通过拍摄短视频 、撰写劳动日志 的方式 ,完成劳动教育实践课获得学分。

  家住内蒙古通辽市开鲁县的何紫微家里养了17头黄牛 。零下20摄氏度的寒冬 ,天刚刚亮,何紫微就起床来到牛棚 ,一锹接着一锹铲了满满一车草。何紫微先把牛槽中的杂物扫干净 ,再一点点添草喂牛 ,“一次不能添太满,不然牛就会把草拱在槽外面” 。

  有种土豆 的 ,喂羊的 ,还有给父母做饭 ,帮忙做家务的,包头轻工职业技术学院辅导员姜峰说 ,有 的学生手忙脚乱给父母做了一顿饭后 ,知道了父母的不易,“开展劳动教育的目的不 是为了让学生干活,而是想让学生学会感恩 ,尊重他人的劳动成果”。

  如果平时走进包头轻工职业技术学院学生的宿舍楼,能看到每个宿舍都被打扫得干干净净,脸盆 、牙刷 、毛巾摆成一条线 ,牙刷头甚至都朝向同一个方向 。这背后是该校采取“劳动教育理论+岗位劳动锻炼+社会服务活动”模式开展劳动教育 ,全面覆盖日常生活劳动、生产劳动 、服务性劳动 ,实施“2+1+X”课程学分考核 。

  遵义职业技术学院则把劳动教育纳入学院人才培养全过程 ,贯穿家庭、学校 、社会各方面,与德育、智育 、体育 、美育相融合。以课程教育为主阵地 ,以实践育人为基本途径,紧密结合学校和学生实际 ,注重教育实效 ,实现知行合一 。

  “强化劳动教育正是新时代赋予职业教育的使命。”教育部职业技术教育中心研究所研究员姜大源表示 ,《意见》对新时代劳动教育提出 的新要求 ,对作为不同于普通教育而 是以就业为导向、以服务为宗旨的另一种类型教育的职业教育来说 ,必定是一个新挑战 :强调“质与量”并重的劳动精神培养,建立“内与外”协同的开放共享机制 ,注重“知与行”合一的劳动素养发展 ,都需要与之配套的课程 、教材 、教法和教师培养的改革与创新 ,都需要新思考 、新措施、新路径 。

  中青报·中青网记者 石佳 来源:中国青年报

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春运回家路 ,这些便利服务了解一下******

  今年春运从1月7日开始,到2月15日结束,一共40天 。今年春运期间 的客流总量预计如何 ?随着“乙类乙管”措施落地 ,今年春运会呈现哪些新特点 ?铁路 、民航等部门在服务保障旅客春运出行方面 ,又有哪些便利举措?跟随1月6日召开的国新办新闻发布会 ,一起了解。

  1月4日,在中国铁路上海局集团有限公司合肥车辆段合肥客车整备场 ,工作人员对旅客列车车厢车门进行整修。新华社记者 周牧 摄

  今年春运期间预计客流总量约为20.95亿人次 ,比去年同期增长99.5%

  春运工作专班副组长、交通运输部副部长徐成光介绍,与往年相比,今年春运人流高峰与疫情高峰叠加 , 是近年来不确定性最多 、情况最为复杂、困难挑战最大的一次春运 。初步分析研判 ,春运期间客流总量约为20.95亿人次,比去年同期增长99.5%,恢复到2019年同期的70.3%。从客流构成看 ,预计探亲流约占春运客流 的55% ,务工流约占24%,旅游和商旅出行分别约占10%,不少高校已在春运开始前放假,相比往年占比相对较小 。

  与往年相比 ,徐成光表示 ,今年春运还会有货运需求大幅增加 、一线人员感染风险较大 的新特点 。“往年 的春运一般 是‘客增货减’ ,今年春运疫情流行高峰陆续到来,各类医疗防疫物资 、节日生活物资和今冬明春的能源、粮食等重点物资运输需求均会有较大增长”“春运期间人员流动密集 ,货运物流活动频繁 ,人流物流高效流动和疫情高峰交织叠加 ,交通运输一线从业人员大面积感染风险激增,保证客运服务不中断、货运物流不断链也面临较大压力” 。

  铁路部门推出一系列便民利民举措,努力让旅客体验更加美好

  每年春运,铁路都发挥着重要作用 ,今年春运铁路部门将采取哪些新的举措 ?对此,国铁集团客运部主任黄欣介绍 ,铁路部门优化春运 的客车开行方案 ,精准落实好疫情防控措施,在乘车、候车 、购票等环节 ,推出一系列便民利民举措,全力打造平安、有序 、温馨春运,努力让旅客体验更加美好 。具体如下:

春运期间 ,全民航日均安排客运航班11000班

  中国民用航空局总飞行师万向东介绍 ,2023年春运 是全面落实疫情防控优化措施 ,及“乙类乙管”各项措施以来的第一个春运 ,预计民航客流量将明显增长。“春运期间,全民航日均安排客运航班11000班,为2019年春运期间的73%左右。预计客流量总体将呈现错峰放假开学、错峰返乡返岗、错峰出游出行等特征 ,春节假期前后和元宵节后仍将出现旅客出行高峰 。”

  根据目前掌握的春运期间旅客订票情况 ,万向东介绍,订票峰值出现在1月18日(农历腊月27日)至1月20日(农历腊月29日) 。从订票量来看 ,北京-三亚 、上海-北京 、北京-海口 、深圳-昆明 、深圳-重庆、杭州-昆明 、深圳-成都等航线居于前列。

  1月5日,在位于海南省海口市的中国南方航空美兰基地机库,工程师在对飞机进行检修。新华社记者 杨冠宇 摄

  为全力保障春运期间的旅客出行需求 ,万向东介绍,民航局将支持春运期间国内航线加班 ,鼓励航空公司更灵活地调配运力 ,满足春运期间热点地区 、热点航线的旅客出行需求 ,比如北上广等城市至三亚、海口 、成都 、重庆等热门航线 。

  与此同时,要求各机场加强与地方政府春运机构的联系,提前向当地通报夜间抵离航班、旅客量等信息,积极配合做好与城市交通“最后一公里” 的顺畅衔接 。

  在航空服务保障方面 ,民航各单位将通过以下四方面做好春运期间旅客服务保障工作 :

  一是充分考虑市场 、天气等主客观因素 ,进一步优化航班计划编排,切实减少因航班取消和延误给旅客出行带来 的不便。

  二是做好疫情防控相关工作 ,持续做好客流引导 ,减少旅客聚集,尽可能为旅客提供无接触式服务,并做好一线员工健康检测,和重点场所清洁消毒、通风 ,降低旅客感染风险 ,让旅客安心出行 。

  三是做好机上和地面各环节的服务工作 ,加强对残疾人、老年人 、无成人陪伴儿童等特殊需求旅客的关爱服务 ,营造文明 、温馨、和谐的出行环境。

  四 是通过采取增加热线线路、服务人员等措施 ,提升客服电话的接听率,及时处理好旅客的各项服务诉求 。(记者:王莹)

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